Guru Favorite

        Guru keren di mata dan hati siswa juga beken dan dijadikan favorit karena metode mengajar asyik dan menarik. Mau tahu 20 metode mengajar yang telah dipraktekkan oleh Rasulullah SAW ?

Salah satu faktor penting kejayaan pendidikan Rasulullah SAW adalah karena beliau menjadikan dirinya sebagai model dan teladan bagi umatnya. Tentu, guru yang baik seharusnya menjadi teladan dan model bagi siswanya. Ucapan dan tindakan guru harus sejalan dan sejujurnya. Ingat ungkapan ini 'jangan ada dusta diantara guru dan siswa'.

       Nio Gwan Chung (Dr. M. Syafii Antonio, M.Ec) dalam bukunya Muhammad SAW The Super Leader Super Manager menuliskan 20 metode dan teknik pengajaran sebagai 'holistic learning methods', yaitu :

1.  Learning conditioning (meminta diam untuk mengingatkan, menyeru secara langsung dan 
     perintah untuk menyimak dan diam dengan cara tidak langsung);
2. Active interaction (interaksi pendengaran : teknik berbicara, tidak bertele-tele pada 
     ucapan dan tidak terlalu bernada puitis, memperhatikan intonasi, diam sebentar 
     ditengah-tengah penjelasan; interaksi pandangan : eye contact dalam mengajar, 
     memanfaatkan ekspresi wajah, tersenyum);
3. Applied-learning (metode praktikum yang diterapkan oleh guru dan yang dilakukan oleh
     siswa);
4. Scanning and levelling (memahami siswa secara individu sesuai tingkat kecerdasannya);
5. Discussion and feed-back (metode yang logis dalam memberikan jawaban dan membuat
     contoh sederhana yang mudah dipahami);
6. Story telling (bercerita);
7. Analogy and case study (memberikan perumpamaan dan studi kasus nyata di sekitar 
    kehidupan);
8. Teaching and Motivating (meningkatkan gairah belajar dan rasa keingintahuan yang
     tinggi);
9. Body language (membuat penyampaiannya bertambah terang, lebih pasti dan jelas; 
     menarik perhatian pendengar dan membuat makna yang dimaksud melekat pada pikiran;
     mempersingkat waktu);
10. Picture and graph technology (penjelasan diperkuat dengan gambar atau tulisan);
11. Reasoning and argumentation (mengungkapkan alasan akan memperjelas sesuatu yang
      sulit dan berat agar dipahami oleh siswa);
12. Self reflection (memberi kesempatan kepada siswa untuk menjawab sendiri suatu 
      pertanyaan agar siswa dapat mengoptimalkan kerja otak dan mengasah pikiran);
13. Affirmation and repetition (pengulangan kalimat dan ucapan nama);
14. Focus and point basis ( menggunakan teknik berdasarkan rumusan-rumusan besar atau 
      poin akan membantu siswa dalam menyerap ilmu dan menjaganya dari lupa);
15. Question and answer metodh (teknik bertanya untuk menarik perhatian pendengar dan
       membuat pendengar siap terhadap apa yang akan disampaikan kepadanya);
16. Guessing with question (penting untuk memperkuat pemahaman dan memperbesar
       keingintahuan);
17. Encouraging student to ask (guru memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa
      untuk berani mengajukan pertanyaan : bertanya dapat menghapus kebodohan serta
      memperbaiki pemahaman dan pemikiran dan menjadi alat evaluasi guru atas cara 
      penyampaian pelajarannya);
18. Wisdom in answering question (menyikapi orang-orang yang mengajukan pertanyaan 
      sesuai dengan tingkat pengetahuannya; menyikapi si penyanya dengan sikap yang
      bermanfaat baginya);
19. Commenting on student question (memberikan komentar terhadap jawaban siswa);
20. Honesty (seorang guru harus menanamkan sikap mulia berani mengakui ketidaktahuan
      ke dalam diri siswanya. ucapan 'aku tidak tahu adalah bagian dari ilmu')

LIRIK LAGU NDOLALAK

Lirik Lagu Ndolalak

Lirik Lagu : Sekar Mawar

Sekar mawar sekar melati

Sekar mawar sekar melati

Surya kembar,surya kembar wulandadari

Soyo suwi soyo ngetok’i

Soyo suwi soyo ngetok’i

Entenono,entenono lingsiring wengi

Kota semarang, kota semarang tempat sarjana,

Dilihat asik wong manis di simpang lima,

Semua orang, semua orang memeluk agama,

Jangan membenci wong manis satu-satunya

Kembang jambu, kembang kampung ing pinggir lurung

Kembang jambu, kembang kampung ing pinggir lurung

Jejer telu sing tengah iku duweku

Kunir tibo, janur kuning ing gapura

Ngapurono, yen wonten lepat kawula

Lirik : Emak Emak

Emak-emak ikan Belanak

Ikan gabus dimana timbul

Emak-emak menumpang tanya

Orang bagus dimana tidur

Tidur lah apa sama sekali

Tidur lah dia buat pikiran

Awar-awar daunnya jati

Sudah ketawar rasanya hati

Lirik  : Bunga Cilung

Bunga cilung tertimbul cilung

Bunga cilung tertimbul cilung

Bunga melati manona di atas gunung

Tidak hujan lah tidak yo lah mendhung

Tidak hujan lah tidak yo lah mendhung

Hujan gerimis manona pakai lah payung

Lirik : Kembang Boreh

Kembang boreh di lampung keli

Kembang boreh di lampung keli

Keli minyak botole ngguling

Kena opo pikirmu susah

Kena opo pikirmu susah

Kena guna di puter gilir

Lirik: Ada Nona

Ada nona seperti nona saya

Ada nona seperti nona saya

Saya jauh rumahnya

Hari minggu mari keliling kota

Hari minggu mari keliling kota

Keliling kota jauh sekali,jauh sekali

Ikan cucut mandi di laut

Ikan cucut mandi di laut

Kena ombak bergoyang buntut

Andheng-andheng di atas mulut

Andheng-andheng di atas mulut

Sapa mandheng mundak kepincut,mundak kepincut 

Lirik : Saya Kira

Saya kira kereta api

Saya kira kereta api

Di atas kawat manona di bawah besi

Saya kira terjantung hati

Saya kira terjantung hati

Genduk melihat manona datang kemari

Saya kira kereta api

Saya kira kereta api

Di atas kawat manona di bawah besi

Saya kira si jantung hati

Saya kira si jantung hati

Genduk melihat manona datang kemari

Lirik Lagu : Jarum Jarum

Jarum bukan wong manis sembarang jarum

Jarum bukan wong manis sembarang jarum

Tapi jarum wong manis selendang sutera

Senyum bukan wong manis sembarang senyum

Senyum bukan wong manis sembarang senyum

Tapi senyum wong manis mengandung cinta

Lirik Lagu : Pakai Cincin

Pakai cincin pakai cincin di jari manis

Pakai cincin pakai cincin di jari manis

Pakai gelang,pakai gelang di tangan kiri

Selamat tinggal selamat tinggal jangan menangis

Selamat tinggal selamat tinggal jangan menangis

Di lain hari,lain hari berjumpa lagi

Lirik Lagu: Sungguh Dalam

Sungguh dalam seribu-ribu dari Betawi

Sungguh dalam seribu-ribu dari Betawi

Pura-pura di dalam prahu,pura pura di dalam prahu mati sendiri

Saya lah pikir di buat apa saya yang punya

Saya lah pikir di buat apa saya yang punya

Kalau tidak ikanku ada,kalau tidak ikan ku ada ternumpang dada

Lirik Lagu: Umarmoyo

Si Umarmoyo ingsun timbali

Si Umarmoyo ingsun timbali

Timbalono timbalono Raden Umarmoyo

Raden Umarmoyo dasar bagus keboro nyoto

Raden Umarmoyo dasar bagus keboro nyoto

Dasar sekti dasar sekti mandraguna

Bambang Permadi Raden Arjuna

Bambang Permadi Raden Arjuna

Ngaluruk perang ngaluruk perang maring Ngastina

Sampun dangu anglipur kula

Sampun dangu anglipur kula

Sekar taji sekar taji kasihing dewa

Lirik Lagu :  Cao Gletak(Jenggelek)

Jenggelek...njoget maneh

Gendhing gandhariyo genduk manuke opo

Manuk-manuk podang menclok’o ning uwit gedhang

Ojo menclok ning wit gedhang,menclok’o ning duwur kendhang

Ee ee cao glethak...

Jenggelek...joget maneh

Gendhing gandhariyo genduk manuke opo

Manuk-manuk sriti menclok’o ning uwit pari

Ojo menclok ning wit pari,menclok’o ning uwit turi

Ee ee cao glethak...

Jenggelek...joget maneh

Arum gandhariyo genduk manuke opo

Manuk-manuk sriti menclok’o ning uwit pari

Ojo menclok ning wit pari,menclok’o ning gone etri

Ee ee cao glethak...

Jenggelek...joget maneh

Arum gandhariyo genduk manuke opo

Manuk-manuk puter menclok’o ning uwit pager

Ojo menclok ning uwit pager,menclok’o ning dhuwur geger

Ee ee cao glethak...

Jenggelek...joget maneh

Arum gandhariyo genduk manuke opo

Manuk-manuk puter menclok’o ning uwit pager

Ojo menclok ning wit pager,menclok’o karo miber-miber

Ee ee cao glethak...

Jenggelek...joget maneh

Arum gandhariyo genduk manuke opo

Manuk-manuk podang menclok’o ning papah gedhang

Ojo menclok ning papah gedhang,menclok’o ning dhuwur kendhang

Ee ee cao glethak...

Lirik Lagu :  Turi Turi Putih

Turi turi putih,di tandur ning kebon agung
 Turi turi putih,di tandur ning kebon agung
Cleret tibo nyemplung gumlundung,gumlundung kembange opo
Mbok diro,mbok diro,mbok diro kembange opo

Kembang kembang menur, aku seneng kembange menur
Kembang kembang menur,aku seneng kembange menur
Aku seneng tindak kang jujur,wekasane subur makmur
Mbok diro,mbok diro,mbok diro kembange opo

Kembang kembang melati,kembang melati di ronce-ronce
 Kembang kembang melati,kembang melati di ronce-ronce
Jantung ati endi enggone,mbok diro kembange opo
Mbok diro,mbok diro,mbok diro kembange opo

Lirik Lagu : Kapal Layar

Kapal layar di tanjung pinang
Kapal layar di tanjung pinang
Hendak berlayar ke Surabaya

Ini lah ini wulandadari
Ini lah ini wulandadari
Bintang raena pinggir segoro

Sumur mati lah tutup ono
Sumur mati lah tutup ono
Tutup ono kembang melati,kembang melati

Lirik Lagu : Burung Glathik
Burung glathik,kepala tiga
Tiga juga siapa yang punya
Pergi plesir,pasar Ngayojo
Beli kain yang sama rupa
Ikan cucut,mandi di laut
Banyak ombak bergoyang buntut
Andheng andheng,di atas mulut
Sapa mandheng mundak kepincut

Iki rending opo ketigo

godong jarak kok ombo-ombo

Ngaturi sugeng poro pamirso

monggo pinarak ingkang sekecoh

Jikalau ada sumur di ladang

Boleh kita menumpang mandi

Jikalau ada umur yang panjang

Boleh kita berjumpa lagi

Lirik Lagu : Kuning Kuning
Kuning kuning di pakai kalung
Kuning kuning di pakai kalung
Melihat saja,melihat saja di atas gulu

Kalau turun di kasih ampun
Kalau turun di kasih ampun
Boleh kasih,boleh kasih di kasih mohon

Lirik Lagu : Orang Manis
Orang manis pakailah cincin
Orang manis pakailah cincin
Lihat saya lah sayang datang kemari

Kalau datang boleh kasih ampun
Kalau datang boleh kasih ampun
Kalau habis lah sayang mainan saya

Putih kuning masuk dalam perahu
Putih kuning masuk dalam perahu
Kalau lihat lah sayang tunggu di sini

Lirik Lagu : Saya Cari

Saya cari orang manis bunga melati
Saya cari orang manis bunga melati
Melati juga wong manis mana rumahnya

Jangan ikut manis mundak kepincut
Jangan ikut manis mundak kepincut
Kepincut juga wong manis sini rumahnya

LIRIK LAGU NDOLALAK KAPAL LAYAR

Kapal layar diporo ikut, kapal layar diporo ikut

Hendak berlayar ke Surabaya

Inilah ini wulan Ndadari, inilah ini wulan Ndadari *

Bintang rayena pinggir segara

Sumur mati lah tutup ono,

Sumur mati lah tutup ono,

Tutup ono kembang melati, kembang melati

Kapal layar di tanjung pinang, kapal layar di tanjung pinang

Layar sekali ke Surabaya

(kembali ke *)

Ijo ijo godonge nongko, ijo godonge nongko,

Mangan rujak di kamar mandi,

Tinggal bojo ra dadi ngopo, tinggal bojo ra dadi ngopo

Tinggal pegat setengah mati, setengah mati

Kapal layar di tanjung pinang, kapal layar di tanjung pinang

Hendak berlayar ke Surabaya

(kembali ke *)

Kalau boleh bermain api, kalau boleh bermain api

Kebyar kunang berjuta-juta

Kalau bilang yang hati-hati, kalau bilang yang hati-hati

Menyinggung orang kita berdosa, kita berdosa

Kapal layar diporo ikut, kapal layar diporo ikut

Ikut satu ke Surabaya

Bagaimana bisa ku nyupir, Bagaimana bisa ku nyupir

Kalau tidak belajar dulu

Bagaimana bisa ku mampir, bagaimana bisa ku mampir

Kalau tidak kenalan dulu, kenalan dulu

Hitam-hitam si buah manggis

Biarpun hitam rasanya manis, rasanya manis…

LIRIK LAGU NDOLALAK ADA NONA

Ada nona seperti nona saya, Ada nona seperti nona saya

Saya jauh rumahnya

Hari minggu mari keliling kota, Hari minggu mari keliling kota

Keliling kota jauh sekali, jauh sekali

Ikan cucut mandi di laut, Ikan cucut mandi di laut

Kena ombak bergoyang buntut

Andheng-andheng di atas mulut, Andheng-andheng di atas mulut

Sapa mandeng mundak kepincut, mundak kepincut

Kapan-kapan oleh muludan, Kapan-kapan oleh muludan

Nyembelih kebo njaluk sungune

Kapan-kapan le keturutan, Kapan le keturutan

Duwe bojo loro podo ayune

Atas pisang dibawah jantung, Atas pisang dibawah jantung

Dibawah jantung bunga melati

Putus benang boleh disambung, Putus benang boleh disambung

Putus cinta carilah ganti, carilah ganti

Ireng-ireng motore kanjeng

Gowo rene tak sopirane

Kowe seneng ojo mung mandeng
Golek ono ngendi omahe, ngendi omahe

Jangan buang sepatu tua, Jangan buang sepatu tua

Jika yang baru sudah dibeli

Jangan berani sama mertua, Jangan berani sama mertua

Jika mau disayang istri, disayang istri

LIRIK LAGU NDOLALAK UMAR MOYO

Si Umarmoyo ingsun timbali

Si Umarmoyo ingsun timbali

Timbalono timbalono Raden Umarmoyo

Raden Umarmoyo dasar bagus keboro nyoto

Raden Umarmoyo dasar bagus keboro nyoto

Dasar sekti dasar sekti mandraguna

Bambang Permadi Raden Arjuna

Bambang Permadi Raden Arjuna

Ngaluruk perang ngaluruk perang maring Ngastina

Sampun dangu anglipur kula

Sampun dangu anglipur kula

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah                                                                :               SMP Negeri 2 Kepil

Tema/Mata Pelajaran                    :               Perubahan Benda-benda disekitar kita / IPA

Kelas/Semester                                                :               VII / I

Waktu                                                   :               1 x pertemuan (40 menit)

Hari                                                        :

Sub Tema                                            :               Perubahan Fisika

I.          Kompetensi Inti

KI.	1	Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI.	2	Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI.	3	Memahami pengatahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, terkait fenomena dan kejadian tampak mata tentang perubahan fisika.
KI.	4	Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,membaca,menghitung,menggambar dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

II.        Kompetensi Dasar

KD. 1.1	Mengagumi keteraturan dalam kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik, kehidupan dalam ekosistem dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengalaman ajaran agama yang dianutnya.
KD. 2.1	Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, bertanggung jawab dan peduli lingkungan), dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi, sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi.
KD. 2.2	Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan.
KD. 3.5	Memahami karakteristik zat, serta perubahan fisika pada zat yang dapat di manfaatkan untuk kehidupan sehari-hari .
KD. 4.7	Melakukan penyelidikan untuk menentukan sifat larutan yang ada di lingkungan sekitar menggunakan indikator buatan maupun alami.

III.      Indikator

1.       Pengetahuan

a.       Siswa dapat menjelaskan pengertian perubahan fisika

b.      Siswa dapat menyebutkan beberapa contoh perubahan fisika dalam kehidupan sehari - hari

2.       Ketrampilan

a.       Siswa dapat melakukan percobaan tentang perubahan fisika

b.      Siswa dapat menyajikan hasil pengamatan tentang perubahan fisika

3.       Sikap

Siswa dapat mengkomunikasikan hasil pengamatan tentang perubahan fisika

IV.      Tujuan Pembelajaran

1.       Pengetahuan

a.       Siswa dapat menjelaskan pengertian perubahan fisika

b.      Siswa dapat menyebutkan beberapa contoh perubahan fisika dalam kehidupan sehari - hari

2.       Ketrampilan

a.       Siswa dapat melakukan percobaan tentang perubahan fisika

b.      Siswa dapat menyajikan hasil pengamatan tentang perubahan fisika

c.       Siswa dapat mengkomunikasikan hasil pengamatan tentang perubahan fisika

V.        Materi Pembelajaran

Perubahan Fisika adalah perubahan yang tidak disertai dengan terbentuknya zat baru. Komposisi materi tidk akan berubah-ubah. Contoh perubahan fisika antara lain :

1.       Menguap

2.       Mengembun

3.       Mencair

4.       Membeku

5.       Menyublim

6.       Melarut

7.       Perubahan bentuk

(materi selengkapnya dalam lampiran)

VI.      Sumber Belajar

1.       Buku Guru

2.       Buku Siswa

3.       Sumber lain yang relevan (internet)

4.       Media : benda di linmgkungan sekitar

5.       Alat       : Gunting, sendok dan gelas

6.       Bahan  : Kertas, karet gelang, gula, garam, air dan plastisin

VII.    Metode Pembelajaran

1.       Pendekatan         : scientific

2.       Metode                 : diskusi informasi dan eksperimen

3.       Model                    : Discovery learning

VIII.  Langkah – langkah Pembelajaran

Fase	Kegiatan Pembelajaran	Waktu
Pendahuluan	a.    Orientasi Pemusatan perhatian : Guru mengenalkan benda-benda disekitar	5 menit
	b.    Memotivasi Guru mengajukan pertanyaan : “pernahkah kalian melihat perlu bahan pada benda?”
	c.    Apersepsi      Peserta didik memberi jawaban atas pertanyaan guru. d.   Menyampaikan tujuan pembelajaran
Fase	Kegiatan Pembelajaran	Waktu
Kegiatan Inti	Guru membagi peserta menjadi 3 kelompok kemudian membagi LKS, alat dan bahan  untuk praktikum.	25 menit
a.    Mengamati	Siswa mengamati alat dan bahan yang digunakan dalam praktikum
b.    Menanya	Peserta didik menanyakan hal-hal yang belum dipahami dalam LKS
c.     Menalar	Peserta didik memperkirakan hasil dari eksperimen terjadinya perubahan fisika
d.    Mencoba	Peserta didik melakukan percobaan tentang perubahan fisika sesuai prosedur yang ada pada LKS dan mencatat pada LKS
e.    Membentuk jaringan	§ Peserta didik mendiskusikan hasil pengamatan dengan anggota kelompoknya. § Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya
Penutup	a.       Simpulan Guru beserta peserta didik mereview kegiatan yang telah dilakukan	10 menit
	b.      Refleksi Menyamakan persepsi antara guru dan peserta didik dari kegiatan yang dilakukan
	c.       Evaluasi/Penugasan Pemberian tugas tentang perubahan fisika
	d.      Usaha tindak lanjut Guru memberi tugas kepada peserta didik untuk mencari informasi yang berkaitan dengan perubahan fisika di internet.

IX.  Penilaian (Instrumen penilaian terlampir)

1.       Penilaian sikap                                 : lembar penilaian sikap (lampiran 1)

2.       Penilaian Pengetahuan                                : Tes tertulis (lampiran 2)

3.       Penilaian Ketrampilan                   : lembar observasi penilaian kerja (lampiran 3)

Kepil , Juli  2016

Mengetahui

Kepala Sekolah SMP Negeri 4 Kepil                                Guru Mata Pelajaran IPA

SUBARYONO, S.Pd.MM.Pd.                                           Drs. KARDAN

NIP. 196509011997021001                                                                     NIP. 196509011997021001